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肚子为什么会疼小班健康

时间:2024-04-19 22:2338 人浏览举报
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领 域安全活动类型活动内容他为什么肚子痛活动来源实施时间2014、2、21活动目标1、了解引起肚子疼的几种原因,懂得要讲卫生、爱清洁防治、减少疾病。

2、知道肚子痛会影响身体生长和健康,有初步的自我约束能力。活动重点了解引起肚子疼的几种原因,懂得要讲卫生、爱清洁防治、减少疾病。活动难点知道肚子痛会影响身体生长和健康,有初步的自我约束能力。活动准备图片(娃娃肚子痛、苍蝇叮食物、不洗手吃东西、吃好多冷饮、吃手指等)活动过程教学反思活动环节预设时间1、故事导入

⑴毛毛怎么了?

⑵为什么捂着肚子?

⑶他为什么会肚子痛呢?

2交流肚子痛的原因

⑴教师根据幼儿的回答逐一出示各种图片

⑵讨论:这样做为什么会肚子痛?

⑶小结:注意卫生,不吃不干净的食物、不多吃冷饮等

3、结合生活经验,交流肚子痛的预防

⑴你肚子痛过吗?

⑵肚子痛是什么感觉?

⑶生病、肚子痛好吗?为什么?

(引导幼儿说出身体长不高、不结实、影响学习等)

⑷生病了该怎么办呢?(找大夫看病,按时打针、吃药)4、欣赏故事录音“大家爱清洁”。5、洗手活动本次的活动内容较贴近幼儿的生活,容易理解。活动中还发现有不少幼儿不好意思指正毛毛身上的缺点,这也证实了这种现象的存在。其实像这样的事例在我们的生活还有许多,有时候简单的说教是达不到教育效果的。倒不如把这样那样的不良习惯设计到活动中,让幼儿自己参加讨论和实践,最后自然领悟到要怎样做是正确的。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的小班教案:他为什么肚子疼,欢迎阅读与收藏。   小班教案:他为什么肚子疼 篇1 活动目标: 1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果须先洗净并去皮。 2、不贪吃街头小吃,初步形成良好的个人卫生习惯。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动重难点: 重点:初步形成良好的个人卫生习惯。 难点:理解个人卫生对自身的重要性。 活动准备: 故事《小明放学后》及相应挂图;苹果;先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。 活动过程: 一、开始部分 谈话导入:小朋友们一定都有过肚子疼的经历,可有时候却不知道为什么疼。今天我们班上就来了一位肚子疼的小朋友,看看你们能不能帮他找出原因? 二、基本部分 1、师讲故事:《小明放学后》。 2、幼儿看图,师提问,寻找小明肚子疼的`原因。 (1)妈妈接小明回家,路上小明说有点饿了,他吃了什么? (2)回家后,他又吃了什么?苹果是从哪里拿的?苹果上面有什么?吃苹果前他的手洗了没有? (3)吃了羊肉串和苹果后,小明怎么啦?医生对他说了些什么呢? 3、引导幼儿讨论:为什么这些东西不能吃?吃东西之前需要做什么? 4、师小结:今天我们帮助小明找到了肚子疼的原因,知道了个人卫生对身体有多么重要,所以请你们以后一定注意:不随便吃路边食品和没清洗过的水果。 5、实践活动:吃苹果。现在我们大家一起来品尝苹果,在吃苹果之前要干什么? 6、幼儿洗手,教师削苹果,然后大家品尝苹果。 三、结束部分 活动延伸: 《我是小小监督员》。鼓励幼儿回家后将故事讲给家人听,把自己良好的卫生习惯传递给身边的人,并时刻监督大家保持这样的好习惯。   小班教案:他为什么肚子疼 篇2 活动目标: 1.知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。 2.在教师的提醒下,餐前会用肥皂按步骤洗手。 3.学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。 活动重点: 知道生食瓜果前必须先洗净瓜果并去皮。 活动难点: 在教师的提醒下,会用肥皂正确洗手。 活动准备: 1.幼儿用书《他为什么肚子疼》。 2.事先了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。 3.与胥老师沟通,将当天的水果放到教学活动中。(水果由阿姨切,让幼儿一起参与洗水果) 4.洗净的盆子、苹果各组一份;垫板。 活动过程: 一、活动导入,联系实际说一说幼儿的经历。 师:你们有没有肚子痛过?为什么会肚子痛呢?(引导幼儿说说自己的经历) 二、引导幼儿看幼儿用书《他为什么肚子疼》,启发幼儿思考小明肚子疼原因。 1.师:今天小明从幼儿园回家后就喊肚子疼,他做了哪些事情呢?他为什么会肚子疼?我们一起来看一看吧。 2.师指导幼儿观察幼儿用书上的画面: (1)师:妈妈接小明回家,路上小明说有点饿了,他吃了什么?(羊肉串)羊肉串在哪里?(路边小摊上,不卫生) (2)师:回家后,他又吃了什么?(苹果)苹果是从哪里拿的?(冰箱,冷冷的)没有洗苹果,苹果上面有什么?(细菌,小黑怪) (3)师:吃了羊肉串和苹果后,小明怎么了?(肚子痛)医生会怎么说?(这些东西不能吃) 三、引导幼儿讨论:为什么这些东西不能吃。 1.师:为什么这些东西不能吃?谁来说说看。(幼儿自由发言,教师总结) (马路边有灰尘,站在马路边吃没烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生;苹果没洗之前也有很多细菌不能吃) 2.师:那我们吃东西之前需要做什么? (教师小结:吃东西之前要先洗手,吃水果时也要洗干净擦干水) 四、引导幼儿了解其它引起肚子疼的原因。 1师:除了以上这些吃了会肚子疼,还有哪些原因也会引起肚子疼呢? (喝生水、吃太多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。) 2师小结:我们要想做个健康的宝宝,就要坚持讲卫生、勤洗手、爱清洁,做个既干净又健康的好孩子,那现在就让我们行动起来,从洗手开始好不好? 五、实践练习:吃苹果 1.师:现在我们大家一起来品尝苹果,在吃苹果之前要干什么? (洗苹果,洗的时候要像帮苹果宝宝洗澡一样,每个地方都要洗到。)(集体说一说,再让个别幼儿一起参与洗苹果) 2.幼儿分组按步骤洗手,教师和阿姨准备苹果,幼儿分享。 活动延伸: 巩固练习六步洗手法。   小班教案:他为什么肚子疼 篇3 一、活动目标: 1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。 2、培养良好的饮食习惯及自我控制能力。 二、活动准备: 多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》 三、活动过程: (一)看课件。 毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊:"哎呀!哎呀!"老师问:"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老师带毛毛去看病。 1、提问:毛毛为什么肚子疼? 2、幼儿讨论,发表自己的看法。 (二)看课件。 1、毛毛不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃太多的食物、吮手指等。 2、启发幼儿再次讨论:引起毛毛肚子疼的原因。 小结:毛毛小朋友不讲卫生,还吃了那么多的冷饮和零食,肚子里面的东西太多了,消化不了,所以他肚子疼。 (三)经验讲述。 1、让幼儿根据自己的生活经验,谈谈自己肚子疼的感觉和原因。 2、提问:如果生病了怎么办? 小结:小朋友们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,蔬菜水果要洗净了再吃,要按时按量吃饭,不能贪吃冷饮和零食。如果生病了,要找大夫看病,按时打针、吃药。 (四)拓展经验:说一说怎样做一个爱干净、讲卫生的好孩子。 让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁,就能预防和减少疾病,身体就会健康。 (五)教师教给幼儿正确的六步洗手法 洗手前,先挽袖,再用清水湿湿手, 手心相对搓一搓,手心手背揉一揉, 食指交叉搓一搓,拇指为轴转一转, 手变小铲掌心划,手腕为轴洗一洗, 冲净双手病菌溜,我的小手白加净。

作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的《肚子为什么会疼》幼儿园小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标 1、不暴饮暴食,不多吃冷饮。 2、养成良好的饮食、卫生习惯。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、初步了解健康的小常识。 重点难点 让幼儿知道为什么肚子疼。 活动准备 1、不洗的瓜果和洗干净的瓜果。 2、讲卫生和不讲卫生的幻灯 活动过程 一、小朋友,今天老师和大家一起看幻灯片。 1、认真看每幅图,说说那个小朋友的习惯不好? 2、习惯不好的小朋友会怎么样? 二、分析、讨论肚子疼的原因 1、再次看幻灯片,引导幼儿谈话。 2、教师提问: (1)小朋友,通过看幻灯片,说说幻灯片里的小朋友肚子为什么会疼? (2)小朋友,你的肚子疼过吗?说说为什么? (3)讨论:小朋友,我们怎样才会避免肚子疼? 三、教师小结: 小朋友在平时吃东西时不要太快、饭前便后要养成洗手的好习惯、少吃冷饮、不暴饮暴食、不吃脏东西······ 活动延伸 角色游戏————今天我是小医生,小朋友轮流扮演医生给肚子疼的病人治病,并告诉其肚子疼的原因及预防办法。 课后反思: 通过各种学习形式将幼儿已有的.安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、图片的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,让幼儿进行热烈的讨论,取得很好的效果。

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